Pełnić służbę całym życiem?

Ruch harcerski jako przykład działań
organizacji pozarządowych
wdrażających do życia
w społeczeństwie obywatelskim

Ewa Palamer-Kabacińska

Kraków 2019

Spis treści

Wstęp – harcerstwo jako środowisko wychowawcze

Rozdział I
Ciągłość i trwałość harcerstwa

1. Geneza i początki polskiego harcerstwa

2. Dzieje ruchu harcerskiego a potrzeby młodzieży i warunki funkcjonowania w państwie

Rozdział II
Metoda harcerska – jedna niezmienna czy wiele metod?

1. Metoda harcerska w pedagogice

2. Zmiany w podejściu do metody harcerskiej

3. Metoda harcerska jako specyficzna metoda wychowawcza – analiza elementów składowych

4. Metoda harcerska – współczesna droga do sukcesu wychowawczego?

Rozdział III
Ruch harcerski w III Rzeczypospolitej Polskiej a społeczeństwo obywatelskie

1. Społeczeństwo obywatelskie

2. Współczesna sytuacja formalnoprawna organizacji młodzieżowych

3. Znaczenie społeczne organizacji młodzieżowych

4. Organizacje pozarządowe w Polsce – dane liczbowe

5. Harcerstwo w nowej rzeczywistości

Rozdział IV
Młodzież w pluralistycznej rzeczywistości – samotnicy w grupie?

1. Młodzież jako kategoria społeczna

2. Młodzież jako pokolenie – definicje

3. Młodzież jako grupa

4. Kultura młodzieżowa

5. Obraz społeczeństwa pluralistycznego

6. Współczesne pokolenie młodzieży

7. Współczesna młodzież – altruiści, egoiści, samotnicy czy potrzebujący wspólnoty?

8. Stosunek młodzieży do organizacji, stowarzyszeń, działań grupowych

Rozdział V
Założenia metodologiczne badań

1. Cel i problematyka badań

2. Techniki zbierania danych, narzędzia badawcze i procedury badań

3. Charakterystyka próby

Rozdział VI
Idee i wartości we współczesnym ruchu harcerskim – założenia i praktyka

1. Wartości w Prawie i Przyrzeczeniu Harcerskim – stałe czy zmienne?

2. Prawo Harcerskie w życiu codziennym

3. Najważniejsze – przykład własny instruktora

4. Harcerstwo a społeczeństwo obywatelskie

5. Czy wartości, do jakich wychowuje harcerstwo, odpowiadają potrzebom młodzieży?

6. Młodzież stereotypowa czy różnorodna?

7. Harcerze nieznani

Rozdział VII
Skuteczne uczenie przez działanie? Program organizacji harcerskich w praktyce

1. Metoda jako podstawa programu harcerskiego

2. „Metoda? Nie pamiętam, bo kurs był dawno”

3. Metoda – duch pozostał ten sam

4. Program harcerski i jego rola w metodzie harcerskiej

5. Praktyka harcerska – działalność drużyn

Rozdział VIII
Przeszłość, teraźniejszość i przyszłość harcerstwa

1. Trwałość harcerstwa

2. Historia najnowsza harcerstwa – jak transformacja wpłynęła na ruch harcerski

3. Elitarność czy egalitarność – problemy z liczebnością organizacji

4. Przyszłość ruchu harcerskiego w Polsce – razem czy osobno?

Zakończenie

Bibliografia

Strona redakcyjna

© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2019

Recenzent:
prof. dr hab. Anna Przecławska

Opracowanie typograficzne wersji elektronicznej:
Andrzej Augustyński

Projekt okładki:
Ewa Beniak-Haremska

ISBN wersji drukowanej: 978-83-8095-551-8

ISBN wersji elektronicznej: 978-83-8095-690-2

Oficyna Wydawnicza „Impuls”
30-619 Kraków, ul. Turniejowa 59/5
tel./fax: (12) 422 41 80, 422 59 47, 506 624 220
www.impulsoficyna.com.pl, e-mail: impuls@impulsoficyna.com.pl
Wydanie I, Kraków 2019