Dorota Guzik

ANGIELSKI

W PRACY DLA POCZĄTKUJĄCYCH

1000 podstawowych słów i zwrotów

Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański

© DIM Nauka i Multimedia, 2025

ISBN: 978-83-8006-315-0 (EPUB)

ISBN: 978-83-8006-316-7 (MOBI)

DIM Nauka i Multimedia

ul. Milskiego 1; 80-809 Gdańsk

www.audiokursy.pl

e-mail: info@dimnim.pl

tel. 58 324-91-51

Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna część tej pracy nie może być powielana i rozpowszechniana, w jakiejkolwiek formie i w jakikolwiek sposób (elektroniczny, mechaniczny) włącznie z fotokopiowaniem, nagrywaniem lub przy użyciu innych systemów, bez pisemnej zgody DIM Nauka i Multimedia, ul. Milskiego 1, 80-809 Gdańsk, Polska.

ANGIELSKI W PRACY DLA POCZĄTKUJĄCYCH „1000 PODSTAWOWYCH SŁÓW I ZWROTÓW” to podręczny zestaw najbardziej przydanych wyrażeń, z którego możesz korzystać na dowolnym urządzeniu. Przygotuj się do rozmowy kwalifikacyjnej i bez problemu radź sobie w różnych sytuacjach w pracy.

Materiał ułożony jest tematycznie, dlatego w łatwy sposób znajdziesz potrzebny zwrot lub zdanie. Skorzystaj ze Spisu treści i wybierz odpowiedni temat, używając linku prowadzącego do danej grupy tematycznej.

W każdym rozdziale poznasz przydatne słownictwo i dowiesz się, jak stosować je w kontekście. Aby utrwalić poznane wyrażenia, dodatkowo korzystaj z praktycznych sekcji:

dialog PRZYKŁADOWE DIALOGI

Tu znajdziesz typowe wzorce konwersacji, które możesz zastosować w praktycznych sytuacjach.

slowniczek PRAKTYCZNE SŁOWNICTWO

Bez trudu odszukasz potrzebny zwrot i zastosujesz go w wybranej konstrukcji z innej sekcji.

GRAMMAR HELP

Dzięki przejrzystym wyjaśnieniom gramatycznym nauczysz się tworzyć proste zdania w języku angielskim.

glosnik 1

Możesz też posłuchać materiału, korzystając z wersji mp3 dostępnej w Audiobookach. Wybierz kurs „Angielski w pracy. 1000 podstawowych słów i zwrotów”. Liczba umieszczona w tekście przy głośniczku oznacza numer odpowiedniego pliku mp3 z nagraniem. To łatwy sposób na przypomnienie przydatnych zwrotów i osłuchanie się z wymową. Czytaj i słuchaj – tak najlepiej wykorzystasz czas na naukę, a efekty bardzo szybko Cię zaskoczą.

Spis treści

I. SZUKANIE PRACY

1. DANE PERSONALNE

2. ROZMOWA KWALIFIKACYJNA

3. DOŚWIADCZENIE I KWALIFIKACJE

4. WARUNKI PRACY I PŁACY

5. ZAKRES OBOWIĄZKÓW

II. CODZIENNE SYTUACJE W PRACY

6. POZNAWANIE WSPÓŁPRACOWNIKÓW

7. ROZMOWY TELEFONICZNE

8. UMAWIANIE SPOTKANIA

9. WYPADKI W PRACY

10. ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW W PRACY

III. SŁOWNICTWO SPECJALISTYCZNE

MEDYCYNA I OPIEKA

HOTELARSTWO I GASTRONOMIA

NA FARMIE

NA BUDOWIE

I. SZUKANIE PRACY

1. DANE PERSONALNE

Te zwroty przydadzą się w codziennych sytuacjach, gdy ktoś zwróci się do Ciebie o podanie danych osobowych. Pewnie większość wyrażeń jest Ci znana, warto jednak je powtórzyć i czuć się swobodnie podczas rozmowy z przyszłym pracodawcą lub urzędnikiem. Możesz też zostać poproszony(-na) o wypełnienie różnych formularzy, więc poznaj potrzebne zwroty i bądź zawsze przygotowany(-na).

imię, nazwisko – name

Jak się nazywasz? – What’s your name?

Nazywam się... – My name is...

wiek – age

Ile masz lat? – How old are you?

Mam 20 lat. – I’m twenty.

obywatelstwo – nationality

Jakiej jesteś narodowości? – What nationality are you?

Jestem Polką/Polakiem. – I’m Polish.

kraj – country

Skąd jesteś? – Where are you from?

Jestem z Polski. – I’m from Poland.

zawód – job

Jaki masz zawód? – What’s your job?

Jestem bezrobotny(-na). – I’m unemployed.

Szukam pracy. – I’m looking for a job.

Jestem sekretarzem/sekretarką. – I’m a secretary.

Pracuję jako mechanik. – I work as a mechanic.

adres – address

Jaki jest twój adres? – What’s your address?

Ulica Baker 22, Brighton. – It’s 22 Baker Street, Brighton.

numer telefonu – telephone number

Jaki jest twój numer telefonu? – What’s your telephone number?

komórka – mobile phone

numer konta – account number

numer ubezpieczenia – insurance number

rodzina – family

Czy masz rodzinę? – Have you got a family?

żona – a wife

mąż – a husband

Mam żonę. / Mam męża. – I’ve got a wife. / I’ve got a husband.

dzieci – children

Czy masz dzieci? – Have you got any children?

syn – a son

córka – a daughter

Mam córkę i syna. – I’ve got a daughter and a son.

zamężna/żonaty – married

Jestem zamężna/żonaty. – I’m married.

sam(a) – single

rozwiedziony(-na) – divorced

wdowiec – widower

wdowa – widow

Możesz też posłuchać nagrania w audiobooku i osłuchać się z nowo poznanymi zwrotami.

glosnik 1

dialog PRZYKŁADOWE DIALOGI

Podając dane osobowe, zastosuj czasownik to be, czyli być oraz zwrot have got, czyli mieć. Zwróć uwagę na pytanie o wiek – w języku angielskim podajemy go przy użyciu czasownika to be, a nie to have, czyli mieć, jak w języku polskim, np.: I’m twenty. – Mam dwadzieścia lat.

A. How old are you?

B. I’m 45. / I’m 45 years old.

A. What’s your name?

B. My name’s Adam. / My name’s Adam Fox.

A. What nationality are you?

B. I’m American.

A. Where are you from?

B. I’m from Boston. / I’m from the USA.

A. Have you got any children?

B. Yes, I’ve got two sons.

Podając dokładny adres, numer domu wstawiamy przed nazwą ulicy, np.: 22 Oxford Street, London. Podając numery telefonów, kart kredytowych, lotów, itp., czytamy każdą cyfrę osobno, a cyfrę 0 czytamy – oh, np.: 0-86 powiemy: oh-eight-six. Jeżeli jakaś cyfra się powtarza, możemy użyć słowa: double, czyli podwójny.

A. What’s your address?

B. It’s 78 Eastern Road, Brighton.

A. What’s your phone number?

B. It’s 44 276158140 (double four-two-seven- six-one-five-eight-one-four-oh).

A. What’s your mobile phone number?

B. It’s 786 003 982 (seven-eight-six-double oh-three-nine-eight-two).

slowniczek PRAKTYCZNE SŁOWNICTWO – Dane osobowe

• a name – imię, nazwisko

• a first name – imię

• a surname – nazwisko

• a job – zawód

• age – wiek

• an address – adres

• a permanent address – adres stały

• a temporary address – adres tymczasowy

• a nationality – obywatelstwo

• a telephone number – numer telefonu

• a mobile phone – komórka

• an account number – numer konta

• insurance – ubezpieczenie

• an ID – dokument tożsamości

• a passport – paszport

• a driving licence – prawo jazdy

GRAMMAR HELP – Czasownik to be

Czasownik to be, czyli być odmienia się przez osoby. W formie przeczącej do czasownika dodawane jest przeczenie not. W rozmowach codziennych najczęściej używane są formy skrócone.

I’m (am) / I’m not (am not) English. – Jestem / Nie jestem Anglikiem /Angielką.

You’re (are) / You aren’t (are not) a student. – Jesteś / Nie jesteś studentem(-tką).

He’s (is) / He isn’t (is not) my son. – On jest / nie jest moim synem.

She’s (is) / She isn’t (is not) his partner. – Ona jest / nie jest jego partnerką.

It’s (is) / It isn’t (is not) my address. – To jest / nie jest mój adres.

We’re (are) / We aren’t (are not) from here. – Jesteśmy / Nie jesteśmy stąd.

You’re (are) / You aren’t (are not) pilots. – Jesteście / Nie jesteście pilotami(-kami).

They’re (are) / They aren’t (are not) Polish. – Oni/One są / nie są Polakami/Polkami.

2. ROZMOWA KWALIFIKACYJNA

Gdy po przejściu pierwszego etapu rekrutacji zostaniesz zaproszony(-na) na rozmowę kwalifikacyjną, zastanów się, jak przedstawić swoje zalety i przekonać do siebie pracodawcę. To nie musi być trudne pod warunkiem, że przy pomocy odpowiednich wyrażeń zaprezentujesz swoje umiejętności i wykażesz się lepszymi kompetencjami od konkurentów. W kolejnych rozdziałach poznasz odpowiednie zwroty, które pomogą Ci nie tylko zrobić dobre wrażenie podczas rozmowy, ale też przedstawić swoje oczekiwania w nowym miejscu pracy.

zadawać pytania – to ask questions

Chciałbym(-abym) zadać kilka pytań. – I’d like to ask you some questions.

odpowiedzieć – to answer

Czy mógłbyś/mogłabyś odpowiedzieć na kilka pytań? – Could you answer some questions, please?

chcieć pracę – to want the job

Dlaczego chcesz tę pracę? – Why do you want the job?

zarobić – to earn

Chcę zarobić na utrzymanie. – I want to earn some money to live on.

zostać za granicą – to stay abroad

Chcę zostać za granicą. – I want to stay abroad.

studiować – to study

Chciałbym(-abym) tu studiować. – I’d like to study here.

być w czymś dobrym – to be good at…

W czym jesteś dobry(-ra)? – What are you good at?

uczyć się – to learn

Szybko się uczę. – I learn very quickly.

Jestem ekspertem(-ką) w… – I’m an expert in…

Jestem punktualny(-na). – I’m punctual.

dyspozycyjny(-na) – I’m available.

pracowity(-ta) – hard-working

rzetelny(-na) – reliable

odporny(-na) na stres – resistant to stress

towarzyski(-ka) – sociable

niekonfliktowy(-wa) – easy-going

Mam dobry kontakt z ludźmi. – I get on well with people.

Mogę pracować długo. – I can work long hours.

w weekendy – at weekends

w nocy – at night

spodziewać się – to expect

Czego się spodziewasz? – What do you expect?

Spodziewam się pracy na cały etat. – I expect a full-time job.

praca na pół etatu – a part-time job

praca tymczasowa – a temporary job

interesować się – to be interested in…

Czym się interesujesz? – What are you interested in?

Interesuję się sportem i turystyką. – I’m interested in sport and travel.

Możesz też posłuchać nagrania w audiobooku i osłuchać się z nowo poznanymi zwrotami.

glosnik 2

dialog PRZYKŁADOWE DIALOGI

Podczas rozmowy kwalifikacyjnej będziesz rozmawiać o swojej motywacji, zaletach i oczekiwaniach odnoście nowego miejsca pracy. Przeczytaj dialog i dowiedz się, jak swobodnie odpowiadać na pytania pracodawcy.

A. Good afternoon, Mrs King. Please, sit down.

B. Thank you.

A. I’d like to ask you some questions. Alright?

B. Yes, of course.

A. You’d like to work as a teacher in our kindergarten. Why do you want this job?

B. Well, I like working with children very much. I think they’re passionate and sensitive, and we can learn a lot from them.

A. But it’s a difficult job… you know… very responsible.

B. Yes, you need to be clever and talented to be a good teacher.

A. Well then, what are you good at?

B. I’m a calm and patient person. I think children like that, and they trust me easily. I’ve got a lot of ideas for working with children, so they’re always interested and motivated.

A. Sounds good. And what do you expect?

B. I’d like a part-time job. Now I’m looking after my grandchildren so I can’t work long hours but I can start early in the morning.

slowniczek PRAKTYCZNE SŁOWNICTWO – Rozmowa w sprawie pracy

• to look for a job – szukać pracy

• to apply for a job – złożyć podanie o pracę

• a vacancy – wolny etat

• to fill in a form – wypełnić formularz

• an application form – formularz podania o pracę

• a CV – życiorys

• to enclose a CV – załączyć życiorys

• a covering letter – list motywacyjny

• education/qualifications – wykształcenie

• experience – doświadczenie

• a detailed track record – opis osiągnięć

• references – referencje

• recruitment procedure – procedura rekrutacji

• a job interview – rozmowa kwalifikacyjna

GRAMMAR HELP – Pytania z czasownikiem to be

Pytania Czy ...? tworzymy przestawiając na początek zdania odpowiednią formę czasownika to be.

Is he/she punctual? – Czy on/ona jest punktualny(-na)?

Are you interested in music? – Czy ty interesujesz/wy interesujecie się muzyką?

Is it your address? – Czy to jest twój adres?

Na tak postawione pytania najczęściej udzielamy krótkiej odpowiedzi.

Yes, I am. / No, I’m not. – Tak, jestem. / Nie, nie jestem.

Yes, you are. / No, we aren’t. – Tak, jesteś. / Nie, nie jesteś.

Yes, he is. / No, he isn’t. – Tak, (on) jest. / Nie, (on) nie jest.

Yes, she is. / No, she isn’t. – Tak, (ona) jest. / Nie, (ona) nie jest.

Yes, it is. / No, it isn’t. – Tak, (ono/to) jest. / Nie, (ono/to) nie jest.

Yes, we are. / No, we aren’t. – Tak, jesteśmy. / Nie, nie jesteśmy.

Yes, you are. / No, we aren’t. – Tak, jesteście. / Nie, nie jesteście.

Yes, they are. / No, they aren’t. – Tak, oni(-ne) są. / Nie, oni(-ne) nie są.

Pytania szczegółowe zaczynamy od odpowiedniego pytajnika, zachowując przestawny szyk wyrazów tak jak w pytaniu ogólnym czy?, np.: what – co, jaki; where – gdzie; when – kiedy; how – jak; how old – ile lat; why – dlaczego.

WHAT is your/his/her name? – Jak masz/on(a) ma na imię?

WHAT are you good at? – W czym jesteś(cie) dobry(-rzy)?

WHERE is the chemist’s here? – Gdzie jest tutaj apteka?

WHERE are they from? – Skąd oni(-ne) pochodzą?

WHEN is your birthday? – Kiedy są twoje urodziny?

WHY is he/he here? – Dlaczego on/ona jest tutaj?

WHY are you/they busy? – Dlaczego jesteś/jesteście/oni(one) są zajęci(-te)?