Zuzanna Skonieczna

Scenariusze animacyjne

1 część

© Zuzanna Skonieczna, 2018

Scenariusze animacyjne jest to zbiór 24 propozycji na zabawę tematyczną dla grup w różnym przedziale wiekowym. Zawsze można dobrać poziom wiedzy pod daną grupę wiekową. Książka powstała po to, by pomóc w organizacji zabaw zarówno w szkole jak i w domu czy na wyjeżdzie.

ISBN 978-83-8126-514-0

Książka powstała w inteligentnym systemie wydawniczym Ridero

Dzień mumii

Przebieg czynności:

I Nakrycie w szaty.

II Turlanie w szyszkach /liściach.

III Balsamowanie twarzy.

IV Taniec mumii.

V Inicjały

VI Robienie masek z gipsu.

Potrzebne materiały:

— białe narzuty lub prześcieradła/sznurek

— szyszki/liście

— krem tłusty np. nivea

— muzyka z filmu Mumia

— gips/miska/woda/łyżka drewniana

— oliwka

— papier ręcznikowy

— bandaż z gipsem/ nożyczki

— farby do malowania palcami

— do twarzy na inicjały na ciele

— koce lub leżaki do leżenia

— magnetofon/komputer/odtwarzacz

Realizacja zabawy:

Grupa licząca np. 10 osób.

Wiek dzieci od 9 lat.

Tło scenerii wypełnia muzyka z filmu Mumia, którą uruchamiamy na nośniku elektronicznym.

Dzielimy się na dwa zespoły po 5 osób w każdym zespole.

Pierwszy zespół to egipscy strażnicy, którzy szukają osób nadających się na mumie.

Drugi zespół to potencjalni kandydaci na mumie.

Po złapaniu przez strażników członków z przeciwnego zespołu, trzeba sprawdzić ich zdolności i możliwości.

Strażnicy nakładają na złapane osoby narzuty i związują żeby się nie rozwinęły.

W tym czasie wysypują na koce szyszki po których na boso przechodzą uczestnicy, potem po liściach, a później się turlają.

Następnie następuje znaczenie mumii i nazywanie za pomocą symbolu na ręce.

Kolejno na każdą twarz nakładamy oliwkę i przykrywamy kawałkami pasków z ręczników.

Przygotowujemy miskę z wodą i nożyczkami wycinamy paski z bandażu gipsowego, który później moczymy i rozkładamy po twarzy. Tak zrobione trzy warstwy na twarzy pozostawiamy do wyschnięcia na około 7minut. Po tym czasie delikatnie ściągamy z twarzy.

Twarz przemywamy wodą, po czym smarujemy każdemu kremem tłustym żeby była biała.

Gotowe maski każda mumia maluje sama swoimi palcami i farbami do tego przeznaczonymi.

Na koniec strażnicy uczą swoje mumie wcześniej wymyślonego tańca.

2.Dzień bajek Baśni Grimm

Przebieg czynności:

I Jaś i Małgosia.

II Kopciuszek.

III Czerwony kapturek.

IV Kot w butach.

V Złota rybka

VI Śpiąca królewna.

VII Dziewczynka z zapałkami.

VIII Księżniczka na ziarnku grochu.

IX Królowa śniegu.

X Królewna Śnieżka i 7 krasnoludków.

Potrzebne materiały:

— wafle ryżowe/chlebki kukurydziane/krakersy/masło/

— wiórki kokosowe/dżem/miód/suszone owoce

— nóż/łyżka/widelec plastikowe.

— karton/taśma dwustronna

— nożyczki/bibuła kolorowa/brokaty/kawałek materiału.

— liście/worki.

— maskotka kota

— wędka /rybki

— stempel z ziemniaka /czerwona farba/papier biały

— nożyk do tapet

— wykałaczki

— balony/gumy kulki lub draże

— kulki z gazet

— koszyki

— atrybuty krasnoludka

( czapka/ szalik/bucik/worek/laska/kubraczek)

Realizacja zabawy:

Do każdej z bajki przydzielone jest zadanie do wykonania dla grup.

W I bajce należy wykonać domek baba jagi z materiałów zamieszczonych w pierwszej kropce. Musi zasmakować baba jadze, żeby nie zjadła całej grupy.

W II bajce należy wykonać ubranie i botki dla Kopciuszka z materiałów zamieszczonych w drugiej kropce. Muszą na nią pasować, bo tak to nie pójdzie na bal.

W III bajce należy pomóc kapturkowi nazbierać liści do worka, za które kupi jedzenie dla chorej babci.

W IV bajce należy szukać maskotkę kota po wskazówkach ciepło, zimno.

W V bajce należy za pomocą wędki złowić wszystkie ryby, a jeśli złowimy złotą to ona ma dla nas niespodziankę w postaci 3 rzeczy.

W VI bajce z ziemniaka należy wyciąć stempel w kształcie serca i jak najwięcej zrobić pieczątek na papierze.

W VII bajce z wykałaczek trzeba zrobić domek, aby dziewczynka z zapałkami nie musiała się włóczyć po ulicach i marznąć.

W VIII bajce do balonów dajemy kolorowe gumy lub draże w różnych kolorach. Jedne są prawdziwe w kolorze białym która drużyna będzie miała ich najwięcej otrzymuje znaczek księżniczki na ziarnku grochu.

W IX bajce każda drużyna ma swój kosz należy wrzucać do nich kule papierowe. Która drużyna będzie miała najwięcej otrzymuje znaczek królowej śniegu.

W X bajce każda drużyna ma za zadanie wyszukać rzeczy krasnoludka i stworzyć siedmiu po czym każdego z nich nazwać i zaśpiewać piosenkę Hej ho hej ho do pracy by się szło.

3 Dzień Czarodzieja

Przebieg czynności:

I Wyścig na miotłach.

II Trafianie dołków mini golf.

III Balony bez dmuchania.

IV Kolorowe zaklęcia.

V Mistrz żonglerki.

VI Czarodziejska luneta.

VII Zabawa w mima

VIII Taniec czarownic

IX Teatr cieni

Potrzebne materiały:

— miotły

— zestaw mini golf

— balony/ocet/proszek do pieczenia./lejek/butelka plastikowa

— butelka/chusta/farbka

— hula-hop

— rurka od ręczników papierowych

— stworki/latarka/papier/nożyczki

— namiot

Realizacja zabawy:

Dzielimy dzieci na grupy które rywalizują pomiędzy sobą.

W I czynności polega na tym, że pierwsze osoby z grupy dostają miotły na których muszą szybko przemieścić się i zdobyć balon, po czym biegną i przekazują balon i miotłę drugiej osobie z drużyny taka sztafeta. Na koniec która drużyna zdobędzie wszystkie balony i nie straci miotły.

W II czynności gramy pomiędzy sobą, wygrywa ta drużyna, która ma najwięcej trafień do dołków.

W III czynności nalewają przedstawiciele drużyny ocet do butelki za pomocą lejka. Potem do balona za pomocą lejka nasypać 1 łyżkę proszku do pieczenia. Potem naciągnąć balon tak na butelkę, żeby proszek znalazł się w środku butelki i patrzeć co się dzieje. Która drużyna poprawnie wytłumaczy to zjawisko wygrywa tą rundę.

W IV czynności ( nalewamy wody do butelki, a na nakrętkę dajemy troszkę farby, po czym zamykamy i potrząsamy wypowiadając zaklęcie dla przeciwnej drużyny.

W V czynności każda drużyna otrzymuje hula hop i wykonujemy następujące czynności i liczymy ile razy grupowo się nam uda to zrobić. np.; obroty w prawej i lewej ręce/ na biodrach/ na szyi/na nodze. Wygrywa ta która ma najwięcej w sumie.

W VI czynności dwie osoby z drużyny otrzymują rurkę. Drugie osoby zakrytą dłonią trzymają przedmiot w której odsłaniają tylko kawałek przedmiotu do zgadnięcia. Wygrywa ta, która ma najwięcej poprawnych odpowiedzi.

W VII czynności jedna osoba jest mimem w drużynie, a pozostałe muszą naśladować. Która drużyna będzie lepsza.

W VIII czynności każda drużyna musi wymyślić taniec z balonami i zatańczyć go przed jury, które oceni która miała lepszy układ taneczny.

W IX czynności drużyny wycinają stworki po czym w namiocie odtwarzają swoje role i grają scenki, która drużyna lepiej sobie poradzi ta wygrywa.

4. Dzień Smerfa

Przebieg czynności:

I Wioska smerfowa.

II Nauka piosenki.

III Labirynt do pokonania.

IV Balonowe zagadki.

V Kolorowanie postaci.

VI Robienie atrybutu smerfa

VII Pomnik smerfa.

Potrzebne materiały:

— kartony/narzuty/koce

— płyta/odtwarzacz

— pachołki/piłka/tunel/skakanka/hula hop

— papier/nożyczki/marker/balony

— ksero postaci/kredki

— karton/pisaki/taśma dwustronna

— rośliny

Realizacja zabawy:

W I czynności należy odtworzyć wioskę smerfową za pomocą materiałów i kartonu. Pózniej nastąpi nadanie imion metodą losową.

W II czynności każdy smerf musi znać piosenkę z bajki smerfy.

W III czynności przygotowujemy tor przeszkód i ustalamy reguły przejścia.

W IV czynności przekłuwamy balony i odgadujemy zagadkę.

W V czynności mamy za zadnie pomalować ekipę smerfową.

W VI czynności wycinamy np. okulary ważniaka paletę z pędzlem. lusterko itp.

W VII czynności w roślin zebranych przez smerfów robimy pomnik.

5. Dzień Gumisia

Przebieg czynności:

I Mikstura gumisiowa.

II Tor przeszkód.

III Nauka piosenki.

IV Rebus związany z bajką.

V Maski na twarze postaci bajkowych.

VI Jagodobranie.

VII Leśny obrazek.

Potrzebne materiały:

— owoce/ miska/łyżki/nożyki/deska do krojenia

— piłka do skakania/kręgle/kosz/piłka

— płyta/odtwarzacz

— kartka/mazaki

— karton/gumka/taśma dwustronna

— koszyk/ skarby lasu

Realizacja zabawy:

W I czynności wykonujemy wspólnie nasz posiłek sałatkę owocową.

W II czynności za pomocą przygotowanych rzeczy czyli np. skakanie na piłce i przekazanie drugiej osobie. Potem stracenie kręgli i trafianie do celu.

W III czynności uczymy się piosenki z bajki gumisie.

W IV czynności musimy rozszyfrować rebusy.

W V czynności robimy maski z kartonu.

W VI czynności każda osoba zbiera do koszyka różne rzeczy z lasu.

W VII czynności z zebranych w koszyku rzeczy robimy leśny obrazek.

Koniec darmowego fragmentu książki.

Zachęcamy do zakupu pełnej wersji.