Poziom satysfakcji z życia i poziom inteligencji emocjonalnej wśród skazanych mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności w polskich zakładach karnych

Dagmara Maria Boruc

Kraków 2017

Najwybitniejszemu Profesorowi. Najwspanialszemu Człowiekowi.Wykładowcy Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Profesorowi Czesławowi Czabale,z wyrazami największego szacunku.

Człowiek może sam uczynić siebie szczęśliwym lub nieszczęśliwym, niezależnie od tego, co zachodzi „na zewnątrz”, zmieniając jedynie stan swojej świadomości. Wszyscy znamy ludzi, którzy potrafi ą sytuacje beznadziejne obrócić w wyzwania, możliwe do podjęcia i pokonania, wyłącznie dzięki sile swojej osobowości.

(Csikszentmihàlyi, 1996b, s. 55)

Spis treści

Wprowadzenie

Rozdział 1
Analiza teoretyczna problematyki przestępczości

1.1. Czynniki determinujące zachowania przestępcze

Rozdział 2
Analiza teoretyczna problematyki i empiryczne badania zadowolenia z życia

2.1. Problematyka szczęścia i zadowolenia z życia

2.2. Czym mierzymy szczęście?

2.3. Komponenty i czynniki determinujące zadowolenie z życia

2.4. Teorie dotyczące genezy szczęścia i zadowolenia z życia

2.5. Podmiotowe determinanty doświadczania poczucia szczęścia

2.6. Obiektywne determinanty doświadczania poczucia szczęścia

Rozdział 3
Analiza teoretyczna problematyki i empiryczne badania inteligencji emocjonalnej

3.1. Czym jest inteligencja emocjonalna?

3.2. Rola emocji we wnioskowaniu emocjonalnym

Rozdział 4
Związek między poziomem zadowolenia z życia a poziomem inteligencji emocjonalnej – badania własne

4.1. Wprowadzenie

4.1.1. Założenia teoretyczne oraz problem badawczy

4.1.2. Zmienne i ich operacjonalizacja

4.1.3. Model zależności między zmiennymi

4.1.4. Hipotezy badawcze

4.1.5. Strategie badań

4.1.6. Charakterystyka zastosowanych narzędzi badawczych

4.2. Opis grupy badawczej i przebiegu badań

4.2.1. Struktura wiekowa skazanych ogółem (N = 80)

4.2.2. Struktura wiekowa skazanych mężczyzn (N = 40)

4.2.3. Struktura wiekowa skazanych kobiet (N = 40)

4.2.4. Struktura wiekowa niekaranych mężczyzn (N = 40)

4.2.5. Poziom wykształcenia wśród karanych ogółem (N = 80)

4.2.6. Poziom wykształcenia wśród skazanych mężczyzn (N = 40)

4.2.7. Poziom wykształcenia wśród skazanych kobiet (N = 40)

4.2.8. Poziom wykształcenia wśród mężczyzn niekaranych (N = 40)

4.2.9. Rodzaj zakładu karnego, w którym osadzeni są skazani mężczyźni (N = 40)

4.2.10. Rodzaj zakładu karnego, w którym osadzone są skazane kobiety (N = 40)

4.3. Rodzaj oddziaływania stosowanego wobec skazanych

4.3.1. Rodzaj oddziaływania stosowanego wobec skazanych mężczyzn (N = 40)

4.3.2. Rodzaj oddziaływania stosowanego wobec skazanych kobiet (N = 40)

4.4. Typ zakładu karnego, w którym umieszczeni są skazani

4.4.1. Typ zakładu karnego, w którym umieszczeni są skazani mężczyźni (N = 40)

4.4.2. Typ zakładu karnego, w którym umieszczone są skazane kobiety (N = 40)

4.5. Zastosowane procedury statystyczne

Rozdział 5
Wyniki badania

5.1. Analiza poziomu szczęścia – wyniki analiz na podstawie Kwestionariusza Zadowolenia z Życia Jana Chodkiewicza

5.1.1. Wyniki uzyskane w grupie respondentów ogółem
(mężczyzn skazanych, kobiet skazanych i mężczyzn niekaranych)
uczestniczących w badaniu (N = 120)

5.1.2. Wyniki uzyskane w grupie skazanych mężczyzn (N = 40)

5.1.3. Wyniki uzyskane w grupie skazanych kobiet (N = 40)

5.1.4. Wyniki uzyskane w grupie skazanych ogółem (N = 80)

5.1.5. Wyniki uzyskane w grupie niekaranych mężczyzn (N = 40)

5.1.6. Podsumowanie i wnioski

5.2. Analiza istotności poziomu zadowolenia z życia w badanych grupach

5.2.1. Analiza istotności poziomu zadowolenia z życia w grupie mężczyzn ogółem (N = 80)

5.2.2. Analiza istotności poziomu zadowolenia z życia w grupie skazanych ogółem (N = 80)

5.3. Analiza poziomu inteligencji emocjonalnej – wyniki analiz na podstawie Kwestionariusza Inteligencji Emocjonalnej

5.3.1. Wyniki uzyskane w grupie skazanych respondentów ogółem (N = 120)

5.3.2. Wyniki uzyskane w grupie skazanych mężczyzn (N = 40)

5.3.3. Wyniki uzyskane w grupie skazanych kobiet (N = 40)

5.3.4. Wyniki uzyskane w grupie niekaranych mężczyzn (N = 40)

5.3.5. Wyniki uzyskane w grupie skazanych ogółem (N = 80)

5.4. Wyniki średnich sum uzyskanych w Kwestionariuszu Inteligencji Emocjonalnej

5.4.1. Wyniki średnich sum uzyskanych w Kwestionariuszu Inteligencji Emocjonalnej w grupie skazanych respondentów ogółem (N = 120)

5.4.2. Wyniki średnich sum uzyskanych w Kwestionariuszu Inteligencji Emocjonalnej w grupie skazanych mężczyzn (N = 40)

5.4.3. Rozkłady średnich sum uzyskanych w Kwestionariuszu Inteligencji Emocjonalnej w grupie skazanych kobiet (N = 40)

5.4.4. Rozkłady średnich sum uzyskanych w Kwestionariuszu Inteligencji Emocjonalnej w grupie skazanych ogółem (N = 80)

5.4.5. Rozkłady średnich sum uzyskanych w Kwestionariuszu Inteligencji Emocjonalnej w grupie niekaranych mężczyzn (N = 40)

5.4.6. Podsumowanie i wnioski

5.5. Analiza istotności poziomu inteligencji emocjonalnej w badanych grupach

5.5.1. Analiza istotności poziomu inteligencji emocjonalnej w grupie mężczyzn ogółem (N = 80)

5.5.2. Analiza istotności poziomu inteligencji emocjonalnej w grupie skazanych ogółem (N = 80)

5.6. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia w badanych grupach

5.6.1. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia w grupie skazanych mężczyzn (N = 80)

5.6.2. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia w grupie skazanych kobiet (N = 40)

5.6.3. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia w grupie skazanych ogółem (N = 80)

5.6.4. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia w grupie niekaranych mężczyzn (N = 40)

5.7. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu inteligencji emocjonalnej w badanych grupach

5.7.1. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu inteligencji
emocjonalnej w grupie skazanych mężczyzn (N = 40)

5.7.2. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu inteligencji
emocjonalnej w grupie skazanych kobiet (N = 40)

5.7.3. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu inteligencji emocjonalnej w grupie skazanych ogółem (N = 80)

5.7.4. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu inteligencji
emocjonalnej w grupie niekaranych mężczyzn (N = 40)

5.8. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia i poziomu inteligencji emocjonalnej w badanych grupach

5.8.1. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia i poziomu inteligencji emocjonalnej w grupie skazanych mężczyzn (N = 40)

5.8.2. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia i poziomu inteligencji emocjonalnej w grupie skazanych kobiet (N = 40)

5.8.3. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia i poziomu inteligencji emocjonalnej w grupie skazanych ogółem (N = 80)

5.8.4. Interpretacja zależności korelacyjnych poziomu zadowolenia z życia i poziomu inteligencji emocjonalnej w grupie niekaranych mężczyzn (N = 40)

5.9. Podsumowanie i wnioski

Zakończenie

Bibliografia

Strona redakcyjna

© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2015

Recenzent:
prof. dr hab. Czesław Czabała

Opracowanie typograficzne wersji elektronicznej:
Andrzej Augustyński

Projekt okładki:
Anna Maria Damasiewicz

ISBN wersji drukowanej: 978-83-7850-799-4

ISBN wesji elektronicznej: 978-83-8095-343-7

Oficyna Wydawnicza „Impuls”
30-619 Kraków, ul. Turniejowa 59/5
tel./fax: (12) 422 41 80, 422 59 47, 506 624 220
www.impulsoficyna.com.pl, e-mail: impuls@impulsoficyna.com.pl
Wydanie I, Kraków 2017