Program profilaktyczno-wychowawczy dla uczniów klas I–III szkoły podstawowej

Krzysztof Zajączkowski

Kraków 2015

Spis treści

Wstęp

I Część teoretyczna

Charakterystyka okresu rozwojowego

Techniki pracy z dziećmi

Zasady prowadzenia zajęć metodami aktywizującymi

Treść programu

Realizacja programu z rodzicami dzieci

II Scenariusze zajęć

Klasa I

Klasa II

Klasa III

Scenariusze spotkań z rodzicami

Współpraca z rodzicami

Spotkanie I

Spotkanie II

Spotkanie III

Spotkanie IV

Spotkanie V

Załączniki

Załącznik nr 1

Załącznik nr 2

Załącznik nr 3

Załącznik nr 4a

Załącznik nr 4b

Załącznik nr 5a

Załącznik nr 5b

Załącznik nr 5c

Załącznik nr 5d

Załącznik nr 5e

Załącznik nr 6

Załącznik nr 7

Załącznik nr 8a

Załącznik nr 8b

Załącznik nr 8c

Załącznik nr 8d

Załącznik nr 8e

Załącznik nr 8f

Załącznik nr 9a

Załącznik nr 9b

Załącznik nr 9c

Załącznik nr 9d

Załącznik nr 10

Załącznik nr 11a

Załącznik nr 11b

Załącznik nr 12

Załącznik nr 13

Załącznik nr 14

Załącznik nr 15

Załącznik nr 16

Załącznik nr 17

Załącznik nr 18

Załącznik nr 19

Załącznik nr 20

Załącznik nr 21

Załącznik nr 22

Załącznik nr 23

Teksty do wykorzystania w czasie zajęć

Królewna śnieżka

Brzydkie kaczątko

Wilk i siedem koźląt

Chory kotek

Paweł i Gaweł

Tekst wizualizacji

Bibliografia

Dodatek

Program profilaktyczno-wychowawczy dla klas I–III

Zajęcia z dziećmi

1. Komu potrzebne są normy i reguły?

2. Co można, a czego nie można jeść?

3. Moja rodzina

4. Jak się czuję, gdy jestem rozzłoszczony, a jak, gdy jestem spokojny?

5. Co mam w środku?

6. Higiena osobista człowieka

7. Co robić, by mieć zdrowe zęby?

8. Bezpieczne skrzyżowanie

9. Ubieram się odpowiednio do pory roku

10. Mój jadłospis

11. Rozpoznajemy swoje i cudze uczucia

12. Rozbitkowie

Spotkania z rodzicami

Strona redakcyjna

Wstęp

Wychowanie jest jednym z głównych obszarów pracy każdej szkoły. Z działalnością wychowawczą realizowaną w szkołach nierozłącznie są związane różnego rodzaju programy profilaktyczne adresowane do dzieci i młodzieży. Profilaktyka to różnorodne oddziaływania, których celem jest zapobieganie chorobom i zaburzeniom zachowania, a także ich skutkom. Pozwalają one chronić zdrowie człowieka, utrzymując je na stałym poziomie. O wadze i znaczeniu wychowania, a także profilaktyki nie trzeba nikogo przekonywać. Koszty ponoszone przez społeczeństwo w związku z podejmowaniem zachowań dewiacyjnych przez dzieci i młodzież są bowiem ogromne.

Proponowany program profilaktyczno-wychowawczy jest przeznaczony dla dzieci w młodszym wieku szkolnym (klasy I–III szkoły podstawowej). Oparty jest na koncepcji wspierania rozwoju pełnego zdrowia polegającego na podejmowaniu działań, które zmierzają do osiągnięcia przez człowieka stanu dobrego poczucia w czterech wymiarach zdrowia: fizycznym, psychicznym, społecznym i osobistym. Zgodnie z tą ideą oraz z treściami zawartymi w „Podstawach programowych...” sporządzono materiały przeznaczone dla nauczycieli. Materiały składające się na całość prezentowanego programu profilaktyczno-wychowawczego opracowano i skompletowano tak, by umożliwić nauczycielowi przeprowadzenie zajęć z dziećmi bez konieczności dodatkowego przygotowywania się. Zajęcia te może więc przeprowadzić każdy nauczyciel pracujący w klasach I–III. W pakiecie profilaktycznym umieszczono również scenariusze spotkań z rodzicami uczniów. Włączenie ich do działań szkoły realizowanych w obszarze wychowawczym wydaje się niezbędne z punktu widzenia efektywności całego przedsięwzięcia. Dotychczasowe obserwacje i doświadczenia autora programu wskazują jednoznacznie na to, że jedną z głównych przyczyn niskiej efektywności oddziaływań profilaktyczno-wychowawczych jest niewielkie zaangażowanie rodziców.

Mam nadzieję, że proponowany program profilaktyczno-wychowawczy okaże się przydatnym i pomocnym w pracy nauczycieli oraz pozwoli uzyskać satysfakcjonujące efekty w pracy wychowawczej.

© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2002

Opracowanie typograficzne wersji elektronicznej:
Andrzej Augustyński

Projekt okładki:
EwaTatiana Beniak

Ilustracje:
Agata Fuks

ISBN wersji drukowanej: 978-83-7587-882-0

ISBN wesji elektronicznej: 978-83-7850-868-7

Ofi cyna Wydawnicza „Impuls”
30-619 Kraków, ul. Turniejowa 59/5
tel./fax: (12) 422 41 80, 422 59 47, 506 624 220
www.impulsoficyna.com.pl, e-mail: impuls@impulsoficyna.com.pl
Wydanie I, Kraków 2015